Curso online/E-book deSurdez - Aquisição de Linguagem e Inclusão Social

Surdez - Aquisição de Linguagem e Inclusão Social

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Caracteres

• Publicação

1º edição

• Requisitos

Navegadores: Internet Explorer 8.0, Mozila Firefox 29.0, Google Chrome 34.0 ou superior/compatível
- Velocidade de banda: 128 kbps
- Processador: Pentium 4 - 2.0 GHz
- Memória RAM: 512 MB

Descrição

Esse curso é direcionado a fonoaudiólogos, acadêmicos de Fonoaudiologia e demais profissionais que atuam direta ou indiretamente com crianças surdas, além de auxiliar os familiares que buscam informações sobre deficiência auditiva.

Sobre o Autor(a): Portal Educação

Desde 2001 o Portal Educação trabalha para mudar a vida das pessoas, com base na eficiência, confiabilidade e agilidade de seus serviços. Para isso, constituiu ao longo da sua trajetória uma empresa sólida, que forma cidadãos em diversas áreas do conhecimento, incluindo, cursos on-line, pós-graduação a distância, idiomas online e preparatório para concurso público, com o melhor e mais premiado ensino a distância do mundo.
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Público-alvo

Este curso é direcionado a fonoaudiólogos, acadêmicos de fonoaudiologia, profissionais ligados à inclusão de crianças surdas, familiares ou quaisquer outros profissionais da área da saúde ou educação que convivam com crianças surdas.

Ferramentas disponíveis para este curso

Chat, Fórum e Mensagens: Disponíveis somente para curso com professor online

Conteúdo do Curso Online/E-book

  • Perspectiva Histórica da Educação do Aluno Surdo
  • Quadro Comparativo
  • Deficiência Auditiva: Aspectos Gerais
  • O Ouvido Humano
  • Causas da Deficiência Auditiva
  • Hereditariedade
  • Doenças Adquiridas pela Mãe Durante a Gestação
  • Após o Nascimento
  • Características do Deficiente Auditivo
  • Filosofias Educacionais para Surdos
  • Oralismo
  • Comunicação Total
  • Bilinguismo
  • Mitos sobre Bilinguismo
  • Metodologias de Oralização
  • Método Verbotonal
  • Método Acupédico
  • Método Aural
  • Método Audiovisual de Linguagem Oral
  • Método Perdoncini
  • Princípios Fisiológicos
  • Educação Auditiva
  • Objetivo Geral
  • Objetivos Específicos
  • Etapas do Trabalho Auditivo
  • Descoberta do Mundo Sonoro (Audição Passiva)
  • Presença e Ausência do Som
  • Duração
  • Intensidade
  • Frequência
  • Requisitos para o Bom Resultado do Método Oral
  • Princípios Básicos da Educação
  • Estratégias Gerais para Atendimento a Surdos
  • A Criança Ouvinte, a Surda e o Mundo Sonoro
  • A Criança que Ouve Normalmente
  • A Criança Surda
  • Linguagem - Principais Teorias e seus Autores
  • A Importância da Audição na Aquisição da Linguagem
  • Aquisição da Linguagem
  • Desenvolvimento da Linguagem no Indivíduo Ouvinte e no Indivíduo Surdo
  • Período Pré-Linguístico
  • Período Linguístico
  • Período Locutivo
  • Período Delocutivo
  • Período da Linguagem Constituída
  • Níveis Linguísticos
  • Estratégias que Favorecem o Desenvolvimento da Comunicação e da Linguagem
  • Estruturação da Linguagem no Surdo
  • A Família
  • O Papel da Família
  • Deveres e Direitos dos Pais
  • Educação Inclusiva
  • O Papel da Escola Especial
  • Planejamento Inicial para Educação do Deficiente da Audiocomunicação
  • O Papel do Professor do Deficiente da Audiocomunicação
  • Atuação da Equipe Multidisciplinar
  • Desafios, Político, Educacional e Pedagógico para uma Educação Inclusiva de Qualidade.

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